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目的:构建"强化式心电图教学法",探讨该方法的实施效果.方法:1.构建"强化式心电图教学法".2.在校三年级医学生160名随机分为两组:A组(80名)和B组(80名),A组采用"强化式教学法"教学,B组采用传统教学方法教学.结果:A组考试成绩77.24±12.52,B组考试成绩68.84±14.34,两组比较t=3.95,P《0.05,差别有统计学意义.结论:"强化式心电图教学法"能提高心电图的教学效果,值得推广应用。