【摘 要】
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                                从LPS活化的猪外周血单个核细胞(PBMC)提取总RNA,用RT-PCR方法扩增出猪白细胞介素-10(IL-10)的编码基因,将其连接到pUC18质粒上,然后进行BamHⅠ和HindⅢ双酶切鉴定筛选阳性克
                              
  
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
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                                从LPS活化的猪外周血单个核细胞(PBMC)提取总RNA,用RT-PCR方法扩增出猪白细胞介素-10(IL-10)的编码基因,将其连接到pUC18质粒上,然后进行BamHⅠ和HindⅢ双酶切鉴定筛选阳性克隆,序列分析结果表明该基因开放阅读框由528个核苷酸组成,推测产生的编码产物由175个氨基酸组成.猪IL-10基因与人、大鼠和小鼠基因序列的同源性分别为84%、79%和79%,与国外报道的猪IL-10基因序列完全一致,试验成功克隆到了猪IL-10基因.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    本文首先对高校图书馆人力资源的现状进行了描述和分析,其次对高校图书馆人力资源的管理及如何挖潜提出了自己的建设性想法.                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    色彩的使用在我国高校心理健康教育网站中起着非常重要的作用。人们常常感受到色彩对自己心理的影响。这些影响总是在不知不觉中发挥作用。左右着我们的情绪。色彩的心理效应                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    现代远程教育是以计算机通信技术为依托,实现异地、多点、双向交互式与协作式的教学过程。在整个学习过程中,学生占据主体地位。但一些已习惯于充当教学主体的教师,在远程教学过                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    以硫酸铁水合物为催化剂合成乙酸丙酯,讨论了酯化反应的最佳条件.                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    文章以地方高师院校信息技术教师教育为出发点,提出应用校本教师培训模式,分阶段对在职教师进行信息技术培训。在培训中应重视现代教育理论的学习,重视信息技术基本技能和信息技                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在C语言的学习中,数组与指针的应用是重点和难点,尤其多维数组和指针应用已成为学习和掌握C语言的一大障碍.利用消维法和图示法,通过二维、三维数组与指针的关系,延伸到多维