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如何提高教师自身水平是教研室重要的责任之一。让选课的学生能吸收到真正的专业知识,而互通性则是按照选课的学生知识架构不同,改变传统模式,尽可能地让非专业的学生理解和掌握知识,并合理地应用在自己擅长的专业模块中。
数字媒体专业教学管理模式探究
【摘 要】
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如何提高教师自身水平是教研室重要的责任之一。让选课的学生能吸收到真正的专业知识,而互通性则是按照选课的学生知识架构不同,改变传统模式,尽可能地让非专业的学生理解和掌握知识,并合理地应用在自己擅长的专业模块中。
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年07期
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