【摘 要】
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小学阶段的学生的语言表达能力、发音吐字还不是很好,在小学语文教学中,教师要重视朗读教学.朗读不仅仅只是简单的读,而是要让学生能够通过朗读去体会文章中想要表达的思想情
【机 构】
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房县大木厂镇大木小学 湖北 十堰 442116
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小学阶段的学生的语言表达能力、发音吐字还不是很好,在小学语文教学中,教师要重视朗读教学.朗读不仅仅只是简单的读,而是要让学生能够通过朗读去体会文章中想要表达的思想情感,这对于培养学生的语文素养具有很重要的作用.但是在现在的小学语文朗读教学中,存在着一些问题会影响到朗读教学开展的质量,因此,本文对此进行详细分析,并提出应对策略.
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