高中政治课堂提高学生有效参与度探索

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著名心理学家布鲁诺说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。”但是,当前由于受现行江苏高考制度的影响,学生和老师对于思想政治课都出现了懈怠,导致政治课堂师生之间的互动明显减少,学生在课堂上几乎没有参与的热情。因此,作为政治教师应该充分发挥主导作用,引领学生创造性地参与教学过程,充分调动课堂的教学氛围,提高课堂的教学效率。 Bruno, a famous psychologist, said: “Learners should not be passive recipients of information but should be active participants in the process of knowledge acquisition.” However, due to the current system of college entrance examination in Jiangsu Province, There has been slackening in both politics classes, resulting in a noticeable decrease in the interaction between teachers and students in the political classroom, with little enthusiasm for participation in the classroom. Therefore, as a political teacher, we should give full play to the leading role, lead students to creatively participate in the teaching process, fully mobilize the classroom teaching atmosphere and improve the teaching efficiency in the classroom.
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