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【摘 要】
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提高计算能力，在大数据时代具有比以往更迫切的需求。美国当地时间6月20日，AMD正式发布了针对数据中心的新处理器品牌——EPYC。这被认为是AMD向服务器及数据中心市场迈进的重要一步。 AMD近日发布了服务器EPYC（霄龙）7000系列，EPYC其实就是此前代号为“那不勒斯（Naples）”的全新一代服务器产品，可为基于云计算的和传统本地部署的数据中心提供最高可达32颗物理内核的“Zen”x86
【出 处】
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计算机世界
【发表日期】
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2017年28期
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随着社会科技的不断发展，信息技术水平已经成了人们在信息化社会生存与发展最基础的能力之一。作为一名小学信息技术课程教师，面临的首要问题就是如何使学生对信息技术课程的学习保持持久的兴趣，以及如何促进学生在学习信息技术知识的过程中主动积极的探求。要想实现有效的小学信息技术课程教学，笔者认为教师必须做到以下几个方面： 一、用心构建良好的师生关系，实现有效的信息技术教学的前提 课堂上师生之间的互动是一种
美国市场调查机构AC尼尔森公司对世界42个国家消费者进行的美容意识调查结果显示，世界各国消费者的美容意识已经有了很大的变化，60%的美国人认为自己的“中年期”从60岁开始。 AC尼尔森公司欧洲总裁马特指出，现代的40至50 岁年龄，个人生活和经济上都已稳定，是可以有信心愉快度过的10年，世界各国的多数消费者都把40岁当作人生的开始。 有关美容意识变化的背景，表现为饮食及生活水平的提高、寿命延长
小学语文教育在培养学生的文学素养方面占有非常重要的地位。毛主席在《整顿党的作风》中写道：“我们工农干部要学马克思列宁主义的理论，首先必须学习文化。没有文化，理论就学不进去，学好了文化，随时都可以学习马克思列宁主义。”毛主席是伟大的马克思主义者、学问家、战略思想家、文学家、书法家，但他并不是天生就是伟大的，他说：“我幼年没有进过马克思列宁主义的学校，学的是‘子曰学而时习之，不亦说乎’，这种学习虽然内
高年段的习作，学生往往会略过准备阶段，直接提笔打草稿，没有主题、布局，离题也越来越远，还有的学生求助于范文，时间一长便习惯了套格式、抄经典，离开范文就不知所措，更不用说写出真正有思想、有文采的好文章了。如何讓学生写出有思想的文章，我在教学中更倾向于利用思维导图引导学生完善习作过程。 一、圆圈图与头脑风暴 在拿到题目后，教师要做的第一项工作就是与学生开展“头脑风暴”，帮助学生打开思路，找到习作的
文言文语言简练、意蕴深远，由于与当下的语言词汇和语法规则有着较大的差异，所以学生理解起来具有一定的障碍与难度。当小学生初步接触文言文时，教师需要拉近学生与文本之间的距离，为学生的理解和品味开辟道路，从读出趣味直到最后读出余味。 一、“文味”：逐层深入，在朗读理解中感知文言文趣味 2011年版《语文课程标准》明确指出：“能借助工具书阅读浅易文言文。”整个小学教学阶段并没有对文言文的教学提出明确的
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摘要：合作学习是学生数学学习的重要方式，合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学的重要环节，小组合作学习有助于提高学生的学习效率。如何让学生在小组合作中学会倾听、表达观点、学会讨论、学会组织、学会评价是小学数学教师应认真思考的问题。 关键词：小学数学 小组合作 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能依赖模仿与记忆，而动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的重要方式。”合作学习技能
编译 李华文 随着对鸟类研究的深入，人们不断发现令人惊奇的事情，对鸟类的智能也有了新的认识。本文介绍几例有关鸟类行为研究的最新成果。 大山雀 改变鸣叫方式以适应城市环境 鸣叫对于雄鸟来说，是十分重要的，它们往往通过优美的鸣叫来吸引伴侣，也通过鸣叫来划分自己的领地。科学家发现，城市生活迫使不少鸟类改变了鸣叫的音调。比如，生活在大城市环境中的鸟类与生活在森林里的同类相比，鸣叫的声音