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期刊论文
思想政治教育分层教育三题
思想政治教育分层教育三题
来源 :学校党建与思想教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:obo9413
【摘 要】
:
思想政治教育要取得实效性,关键是要研究客体,从客体的实际出发,针对不同的客体采取不同的策略。即对于教育对象,要适当分层并实施分层思想政治教育。具体而言,对于党员干部,
【作 者】
:
李合亮
【机 构】
:
山东大学马克思主义学院,聊城大学
【出 处】
:
学校党建与思想教育:下
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
思想政治教育
分层次
客体
【基金项目】
:
山东省社会科学规划重点项目“解析与建构:当代中国思想政治教育的反思”(项目编号07JDB006)(2007-2010)的阶段性研究成果
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思想政治教育要取得实效性,关键是要研究客体,从客体的实际出发,针对不同的客体采取不同的策略。即对于教育对象,要适当分层并实施分层思想政治教育。具体而言,对于党员干部,以主流教育为主;对于普通民众,要融教育于服务之中;对于少年儿童,则要循循善诱,抓好重点对象的教育。
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