【摘 要】
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学生拿题求教,教师无法当场解决.这时,教师应该如何处理呢?《中小学数学》初中版2012年第1-2期刊登的《老师,被学生的数学题难住之后》(以下简称文[1])一文中,梁士亮老师介绍
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区实验中学,浙江省台州市黄岩区高桥中学,
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学生拿题求教,教师无法当场解决.这时,教师应该如何处理呢?《中小学数学》初中版2012年第1-2期刊登的《老师,被学生的数学题难住之后》(以下简称文[1])一文中,梁士亮老师介绍了自己的亲身经历与感悟,梁老师处理问题的方式方法很值得借鉴.文[1]所提供的题目,笔者在多年前也曾遇到过,印象颇深:
Students take the title for teaching, teachers can not be resolved on the spot. At this time, teachers should be how to deal with it? “Primary and secondary mathematics” 2012 first published in the “teacher, was difficult to live after the students math problems” (hereinafter referred to as Text [1]), Liang Liang teacher introduced his own personal experience and insights, Liang way to deal with the problem is worth learning. [1] provided by the subject, I encountered many years ago, the impression Deep:
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