【摘 要】
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两年前首教《东方之珠》,两年后又教《东方之珠》,本着让课堂充满智慧、努力做一名智慧的语文教师的目标,我重新全面且深入地研究了教材,努力挖掘自身的教学智慧,力求营造智
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两年前首教《东方之珠》,两年后又教《东方之珠》,本着让课堂充满智慧、努力做一名智慧的语文教师的目标,我重新全面且深入地研究了教材,努力挖掘自身的教学智慧,力求营造智慧课堂。现在将自己的收获和体会说与大家分享——一、“东方之珠”——美丽之珠香港的美丽,在文中表露得淋漓尽
Two years ago, the First Pillar “The Pearl of the Orient” and two years later the “Pearl of the Orient” were taught. With the goal of making the classroom full of wisdom and striving to become a wise language teacher, I studied the teaching materials in a comprehensive and in-depth manner. Efforts to tap their own teaching wisdom, and strive to create a smart classroom. Now I will share my experience and harvest - First, “Pearl of the Orient ” - a beautiful bead Hong Kong’s beauty, revealed most vividly in the text
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