小学语文教学中情感教育的实施策略研究

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在小学基础教育阶段,语文学科既是一门综合性较强的学科,又是学习其他学科的基础学科.近年来,随着新课程改革的推进,呼吁小学语文学科实施情感教育的呼声愈加强烈,其旨在打好学生语文基础的前提下,全面提升学生情感认知水平与综合能力.为此,在新时期新的教育形势下,实施情感教育是广大小学语文教师正在不懈探索的一个重要课题.
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