【摘 要】
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许多农村学生在写作文时都出现胡编乱造,语言不通顺,主题不明确,结构不规范,内容空洞,缺少丰富的情感等现象。本文针对此情况,笔者对农村学生的生活与写作进行了研究,提出了
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许多农村学生在写作文时都出现胡编乱造,语言不通顺,主题不明确,结构不规范,内容空洞,缺少丰富的情感等现象。本文针对此情况,笔者对农村学生的生活与写作进行了研究,提出了乡土作文教学的有效策略。
Many rural students appear in the composition of writing confused, language is not smooth, the theme is not clear, the structure is not standardized, the content is empty, the lack of rich emotions and so on. In response to this situation, the author studies the life and writing of rural students, and puts forward an effective strategy of teaching local composition.
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