【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,教学研究的作用日益体现出来,要解决教学中的重、难点问题,实现课程改革的目标,全面提高教育教学质量,就必须开展全员化的教学研究活动。因为农村学
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随着课程改革的不断深入,教学研究的作用日益体现出来,要解决教学中的重、难点问题,实现课程改革的目标,全面提高教育教学质量,就必须开展全员化的教学研究活动。因为农村学校教师人数普遍偏少,所以需整合学校、教师、学生等各方面的资源,形成
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