论文部分内容阅读
中学地理课程内容庞杂,整合教材内容、明晰教学主线,才能有效提高课堂教学效率。因此,在教学设计时,可先解读课题确立主题情境,然后根据主题情境设置情境线,融通知识线、方法线、思维线,形成"四线交融"的教学主线。
地理“四线交融”的教学主线设计策略
【摘 要】
：
中学地理课程内容庞杂,整合教材内容、明晰教学主线,才能有效提高课堂教学效率。因此,在教学设计时,可先解读课题确立主题情境,然后根据主题情境设置情境线,融通知识线、方法
【机 构】
：
山东省蒙阴第三中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2017年16期
【基金项目】
：
山东省教育科学“十二五”规划教学专项课题“基于建构主义学习环境的地理教学主线研究”(XJ15018)的部分成果
其他文献
金属多层膜在高温低应力条件下发生弹性蠕变时,由于膜的塑性流动,使得测量金属固-固相界面能成为可能.介绍了一种测量金属固-固相界面能的方法--零蠕变法,并着重阐述双向零蠕
通过RT-PCR技术从盐生植物三角叶滨藜总RNA中,扩增并克隆了BADH68基因.该基因全序列显示,核苷酸序列长1520bp,12～1515bp为1个开放阅读框架,推测的氨基酸序列全长为500个氨基酸
文章对国内外学者在水稻化感作用的测定方法、作用机制、遗传分析及化感基因定位等方面的研究现状进行了综述,并讨论了水稻化感作用在杂草防治等方面的应用前景.
在10～290 K范围内测量了不同纳米粘土含量的尼龙6/蒙脱土纳米复合材料中的正电子湮没寿命谱.实验结果发现,在所有样品中,正电子素（otho-positron, o-Ps）的湮没寿命均随温度的升
在过去十年中,我国村镇银行成长速度缓慢,由于农村环境的特殊性,它在其经营模式上面临一定的问题。未来解决村镇银行无法真正融入农村金融环境、存贷比高运行、流动风险大、
<正>戏仿:"鸳蝴派文学"的形式特征和历史勾连上述的"不足"在周蕾关于"鸳蝴派文学"的研究中则有了相当不错的"补救",历史的体认在其中占据了一个重要的位置——当然,这并不是