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                                为深化护理教学改革,适应21世纪临床护理的社会需求,笔者通过10多年来的教学实践,就护理教学中的教学策略问题进行了一些探索和实践,现将体会总结如下.1 教学策略1.1 重视学生参与1.1.1 培养典型,带动全体:在护理教学中注意观察、了解学生的学习情况,及时发现善于思考、积极回答、主动参与教学的学生,在课堂上及时加以表扬鼓励.在她们的影响和带动下,其他同学也积极主动参与到教学活动中来.1.1.2 适时应用竞争机制:为使学生主动参与教学,活跃课堂气氛,在教学中特别注意应用竞争机制.如在每次课前提问中,让学生