【摘 要】
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【摘 要】“适合的教育”旨在为每一位学生提供可选择的优质教育，重点关注个性化教育质量。2017年，作为由江苏省教育厅推动的“自上而下”的教育理念，“适合的教育”有了四梁八柱，在全省范围内形成了基本框架。2018年至今，经过学界和基层单位“自下而上”的探索，“适合的教育”不断得到丰富和完善，形成了较为完备的理论和实践体系。在“适合的教育”引领下，新时代江苏教育已经进入教育现代化发展的新阶段。 【关
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【摘 要】“适合的教育”旨在为每一位学生提供可选择的优质教育，重点关注个性化教育质量。2017年，作为由江苏省教育厅推动的“自上而下”的教育理念，“适合的教育”有了四梁八柱，在全省范围内形成了基本框架。2018年至今，经过学界和基层单位“自下而上”的探索，“适合的教育”不断得到丰富和完善，形成了较为完备的理论和实践体系。在“适合的教育”引领下，新时代江苏教育已经进入教育现代化发展的新阶段。
【关键词】适合的教育;教育现代化;实践创新
【中图分类号】G521
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