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【摘 要】
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一、材料的趣味性 小班幼儿的自理能力都比较差，那么怎样通过区域的游戏来提高他们的自理能力呢？如果在生活区放一件衣服让幼儿来学习扣钮扣的话，肯定没几个幼儿会乐意去。但我发现他们都喜欢卡通的东西，所以那些布娃娃、动物们都是他们爱不释手的玩具。针对他们的这一特点，为帮助幼儿练习扣钮扣，我投放的是有趣的毛毛虫——用各种颜色的布，把它剪成圆片，两片两缝起来，并在里面放了棉絮，做成了一个圆圆的、软软的“棉饼
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2016年2期
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