论文部分内容阅读
伴随知识经济时代的到来以及全球经济一体化等环境变革，传统的教学理念、培养模式已难以满足经济发展对会计人才的能力和素质的需求。以合肥学院“能力导向”的财务会计“模块化”课程体系改革实践为例，对面向非会计专业开设的“财务会计”课程体系改革的成果进行总结，以期推动经管类专业人才培养课程体系改革与创新。