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方言是地区文化传承的重要组成部分,在教学过程中,将具有地方特色的资源整合,指导学生进行实践性、探究性学习,激发学生的学习兴趣,凸显地方课程综合教育效果,提高方言教学的针对性和有效性,为方言传承出一份绵薄之力.
让乡音在舌尖上“舞”起来——巧用地方课程促进学生学习温州方言
【摘 要】
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方言是地区文化传承的重要组成部分,在教学过程中,将具有地方特色的资源整合,指导学生进行实践性、探究性学习,激发学生的学习兴趣,凸显地方课程综合教育效果,提高方言教学的
【机 构】
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温州市鹿城区白鹿外国语学校,浙江 温州 325000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年24期
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