小小纸条,多变“玩具”--浅谈衍纸活动对大班幼儿创造力的培养

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通过环境创设、系列欣赏和触觉感受,结合游戏、比赛、展览三大模式,共同促进幼儿对衍纸艺术美的体验,引导幼儿用感官和双手来探索衍纸的秘密,从而激发幼儿的想象和创造力。 Through the creation of environment, series appreciation and touch experience, combined with three major modes of games, competitions and exhibitions, we jointly promote young children’s aesthetic experience of the art of diffracting paper and guide young children to explore the secrets of the paper-making with their senses and hands, so as to stimulate their imagination and creation force.
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