【摘 要】
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据有关调查,东北亚三国中层经理的价值观互异:韩国经理拥有这三个经济体中最高的家用电脑比率,日本经理对外国产品的接受度最高,而中国经理最舍得花钱。这项由日本、韩国、
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据有关调查,东北亚三国中层经理的价值观互异:韩国经理拥有这三个经济体中最高的家用电脑比率,日本经理对外国产品的接受度最高,而中国经理最舍得花钱。这项由日本、韩国、中国三方合作的调查也发现,中国人最不担心环保议题或产品的耐
According to the survey, middle-level managers in Northeast Asia have different values: South Korean managers have the highest ratio of home computers among the three economies, Japanese managers have the highest acceptance of foreign products, and Chinese managers are most willing to spend money. The survey, conducted by the trilateral cooperation between Japan, South Korea and China, also found that the Chinese people are least concerned about environmental protection issues or product resistance
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摘 要: 为让学生在课堂中“活”起来,教师必须先“活”起来,以教师的真情实感激发学生的学习热情。课堂弥漫着爱学的味道,让学生活跃的创新思维飞扬起来,让教师的教学艺术大放光彩,让教师和学生在和谐快乐中共同成长。 关键词: 激发兴趣 发挥特点 创造条件 尊重需要 教师是学习的组织者、引导者和合作者。学生是学习的主人,只有在课堂中运用教学艺术营造和谐的气氛,学生才能感到自己是学习的主人,因而心情舒畅