论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
历史教学中的课堂导入
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
一、设计理念1.课程定位20世纪90年代以来,经济全球化成为人们谈论最多的话题之一。可以说经济全球化既是一个历史问题,也是一个时事问题,与我们的生活息息相关,通过本课的学
期刊
如何提高初中化学教学的有效性、提高学生的学习能力呢?经过多年的探索与尝试,我觉得概念图是一种改变学生的认知方式,提高学习的有效性的重要手段。
How to improve the ef
期刊
一、培养观察能力,激发写作兴趣 观察是写作的前提,因此,教师必须教给学生观察的方法,使他们具备独立观察的能力。客观事物是错综复杂的,但各种事物都有一定的规律。如时空的先后顺序与距离,结构的整体与部分等。教师在指导学生观察时,要针对不同的观察对象,采用不同观察顺序的方法。这样写出来的文章才言之有序,条理清楚,层次分明。如指导观察人时,要抓住其与众不同的特点,克服千人一面,千篇一律的毛病。 学生掌
期刊
《国家科学课程标准》中提出:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究,同时提出了“面向全体小学生”“提高科学素养
期刊