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【摘要】目的：对医学生消费现状进行调查与分析。方法：随机选取益阳医学高等专科学校不同年级的1000名学生作为调查对象，作消费问卷调查。结果：学生消费资金主要来源于家庭，消费水平以中低消费为主流，消费结构以基本生活费、通讯费用、网络消费、恋爱消费为主，性别、家庭住址、年级对消费水平有重要影响。结论：医学生消费整体良好，但在消费结构和消费水平上仍存在一些问题，学校应加强教育，引导学生树立健康的消费观念。
【关键词】医学生 消费 调查
【中图分类号】G645 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0191-01
大学生作为未来社会的主要消费群体，有着旺盛的消费需求，但是经济上的尚未独立较大的束缚了他们的消费水平和消费结构[1]。我们对益阳医学高等专科学校不同年级的1000名学生消费情况进行了调查分析，现将报告综述如下：
1.资料与方法
1.1一般资料 随机选取益阳医学高等专科学校不同年级的1000名学生作为调查对象，进行问卷调查。其中男生137名，女生863名。在年级段分布上，大一学生为381人，男生为49人，女生为332人；大二学生为397人，男生32人，女生365人；大三学生222人，男生56人，女生166人。年龄17-24岁，平均年龄（18.2±2.4）岁。
1.2方法 采用横断面调查法，用自行设计的调查问卷对学生进行集体问卷调查。有调查员到各班实施问卷调查，问卷应当场发放和回收，班主任、未参与调查的同学回避，问卷采用匿名填写的形式，确保可靠性和保密性。
1.3资料处理 运用SPSS20.0统计学软件对本次研究所得数据进行处理。
2.结果
2.1经济来源 本次调查中，857（85.7%）名学生消费资金主要来源于家庭，37（3.7%）名同学来自于助学贷款，49（4.9%）名同学来自于奖学金，57（5.7%）名同学来自于勤工俭学。
2.2消费水平 （1）总体来讲中低消费水平为主流，人均消费多集中在500-1000元/月，占到了71.2%（712），是较为合理、现实的。（2）学生消费情况个体差异大，有明显的不平衡性。25.1%（251）的学生月消费不到500元，500元以上的占3.7%（37）。（3）医学生消费水平受到多种因素的影响，其中家庭的经济情况是最主要原因。通过对学生家庭经济状况、专业类别，家庭所在地和消费观念等相关性影响因素的分析，可以明显看出家庭经济状况对学生影响最大[2]。
2.3消费结构
2.3.1基本生活费 大学生消费的主要组成部分就是生活消费，其中饮食费用所占比重最大，部分学生不满足食堂单一的饮食，选择在学校附近的饭店吃饭，生活费用花费相对较多。剩余部分，女生多用来购买衣服、化妆品及零食，男生则主要集中在游戏设备、吸烟等。
2.3.2通讯费用 调查中，大一新生的手机持有率占到73%，这一数据在大二时升至84%，大三时，加上实习对于通讯的需求，学生手机持有率占到98%，手机通讯费用平均为63元/月。
2.3.3网络消费 由于个人电脑和手机网络的普及，大学生对于网络的使用度日益频繁，调查中96%以上的学生都有上网习惯，消费金额不等，集中在50-100元的占到65.3%[3]。
2.3.4恋爱消费 大学生中恋爱消费在个人消费的比重中较大，处在恋爱状态的大学生月支出约在150-250元之间，以男生支出为主。和没谈恋爱的学生相比，月平均通讯费提高了10元左右，娱乐、游玩消费提高了40元左右。
2.3.5学习费用 学习费用中多集中在各种证书、第二课堂培训的消费。随着大学生就业率的低迷，为了累计更多的资本找到更好的工作，除了英语三、四级、计算机二级等基本证书外大部分学生都选择参加第二课堂，包括普通话、舞蹈、形体塑造、声乐等培训，这些考试的报名费、辅导班费等，高达近千元。
2.3.6性别对消费的影响 调查显示，男生的消费水平和女生相比较高，也有部分家庭情况较差的学生支出偏低。如表1所示：
表1 不同性别医学生的学期总消费比较
2.3.7年级影响消费 年级对学生消费有明显影响，大一新生由于需要购置较多学习、生活用品，消费较大，大二趋于稳定，大三由于实习、通讯费用增多，和大二相比提高了44元左右，所以年级也是重要影响因素之一。
2.3.8家庭所在地影响消费 调查中学生家在直辖市、省会城市及沿海发达地区的消费比乡镇、中部发展地区的提高到170元左右，影响高度显著。
3.讨论
通过对1000名医学生的调查我们可以看出，消费情况从总体来讲是良好的，但是随着我国经济水平的发展和当代大学生消费观念的变化，呈现出一些新的特征。（1）消费水平偏高，增加家庭负担。对于医学生家庭来说，除了学费、住宿费外，还要支付学生每月的生活费，而调查显示学生每月的生活消费占到了一般家庭收入的相当一部分，加上逐渐上涨的培训、证书费用，给家庭造成经济负担。（2）消费多样化但具有一定的不合理性。学生除了学习外，还有通讯费、网络费、娱乐费、网络费、人情费等，它说明了社会文明和消费水平的进步，但是也反应了学生消费性过多，且存在过于追逐恋爱、人情攀比等不良消费。（3）个体消费差异。由于家庭条件不同，学生个体消费差异较为明显，也反应了社会贫富差异的加大。此外在性别、家庭所在地及年级等都有显著个体差异。
总体来说，医学生消费整体良好，但仍存在一些问题，学校应加强教育，引导学生树立健康的消费观念。
参考文献：
[1]冯小智，车晓宁，韩继明.医学生消费状况调查与分析[J].卫生职业教育.2009.
[2]谢杰爽，马利娟.当代大学生消费观念及现状的调查与分析[J].出国与就业（就业版）.2011.
[3]阮方明.大学生消费道德教育反思与对策[J].长春工业大学学报（高教研究版）.2011.
【关键词】医学生 消费 调查
【中图分类号】G645 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0191-01
大学生作为未来社会的主要消费群体，有着旺盛的消费需求，但是经济上的尚未独立较大的束缚了他们的消费水平和消费结构[1]。我们对益阳医学高等专科学校不同年级的1000名学生消费情况进行了调查分析，现将报告综述如下：
1.资料与方法
1.1一般资料 随机选取益阳医学高等专科学校不同年级的1000名学生作为调查对象，进行问卷调查。其中男生137名，女生863名。在年级段分布上，大一学生为381人，男生为49人，女生为332人；大二学生为397人，男生32人，女生365人；大三学生222人，男生56人，女生166人。年龄17-24岁，平均年龄（18.2±2.4）岁。
1.2方法 采用横断面调查法，用自行设计的调查问卷对学生进行集体问卷调查。有调查员到各班实施问卷调查，问卷应当场发放和回收，班主任、未参与调查的同学回避，问卷采用匿名填写的形式，确保可靠性和保密性。
1.3资料处理 运用SPSS20.0统计学软件对本次研究所得数据进行处理。
2.结果
2.1经济来源 本次调查中，857（85.7%）名学生消费资金主要来源于家庭，37（3.7%）名同学来自于助学贷款，49（4.9%）名同学来自于奖学金，57（5.7%）名同学来自于勤工俭学。
2.2消费水平 （1）总体来讲中低消费水平为主流，人均消费多集中在500-1000元/月，占到了71.2%（712），是较为合理、现实的。（2）学生消费情况个体差异大，有明显的不平衡性。25.1%（251）的学生月消费不到500元，500元以上的占3.7%（37）。（3）医学生消费水平受到多种因素的影响，其中家庭的经济情况是最主要原因。通过对学生家庭经济状况、专业类别，家庭所在地和消费观念等相关性影响因素的分析，可以明显看出家庭经济状况对学生影响最大[2]。
2.3消费结构
2.3.1基本生活费 大学生消费的主要组成部分就是生活消费，其中饮食费用所占比重最大，部分学生不满足食堂单一的饮食，选择在学校附近的饭店吃饭，生活费用花费相对较多。剩余部分，女生多用来购买衣服、化妆品及零食，男生则主要集中在游戏设备、吸烟等。
2.3.2通讯费用 调查中，大一新生的手机持有率占到73%，这一数据在大二时升至84%，大三时，加上实习对于通讯的需求，学生手机持有率占到98%，手机通讯费用平均为63元/月。
2.3.3网络消费 由于个人电脑和手机网络的普及，大学生对于网络的使用度日益频繁，调查中96%以上的学生都有上网习惯，消费金额不等，集中在50-100元的占到65.3%[3]。
2.3.4恋爱消费 大学生中恋爱消费在个人消费的比重中较大，处在恋爱状态的大学生月支出约在150-250元之间，以男生支出为主。和没谈恋爱的学生相比，月平均通讯费提高了10元左右，娱乐、游玩消费提高了40元左右。
2.3.5学习费用 学习费用中多集中在各种证书、第二课堂培训的消费。随着大学生就业率的低迷，为了累计更多的资本找到更好的工作，除了英语三、四级、计算机二级等基本证书外大部分学生都选择参加第二课堂，包括普通话、舞蹈、形体塑造、声乐等培训，这些考试的报名费、辅导班费等，高达近千元。
2.3.6性别对消费的影响 调查显示，男生的消费水平和女生相比较高，也有部分家庭情况较差的学生支出偏低。如表1所示：
表1 不同性别医学生的学期总消费比较
2.3.7年级影响消费 年级对学生消费有明显影响，大一新生由于需要购置较多学习、生活用品，消费较大，大二趋于稳定，大三由于实习、通讯费用增多，和大二相比提高了44元左右，所以年级也是重要影响因素之一。
2.3.8家庭所在地影响消费 调查中学生家在直辖市、省会城市及沿海发达地区的消费比乡镇、中部发展地区的提高到170元左右，影响高度显著。
3.讨论
通过对1000名医学生的调查我们可以看出，消费情况从总体来讲是良好的，但是随着我国经济水平的发展和当代大学生消费观念的变化，呈现出一些新的特征。（1）消费水平偏高，增加家庭负担。对于医学生家庭来说，除了学费、住宿费外，还要支付学生每月的生活费，而调查显示学生每月的生活消费占到了一般家庭收入的相当一部分，加上逐渐上涨的培训、证书费用，给家庭造成经济负担。（2）消费多样化但具有一定的不合理性。学生除了学习外，还有通讯费、网络费、娱乐费、网络费、人情费等，它说明了社会文明和消费水平的进步，但是也反应了学生消费性过多，且存在过于追逐恋爱、人情攀比等不良消费。（3）个体消费差异。由于家庭条件不同，学生个体消费差异较为明显，也反应了社会贫富差异的加大。此外在性别、家庭所在地及年级等都有显著个体差异。
总体来说，医学生消费整体良好，但仍存在一些问题，学校应加强教育，引导学生树立健康的消费观念。
参考文献：
[1]冯小智，车晓宁，韩继明.医学生消费状况调查与分析[J].卫生职业教育.2009.
[2]谢杰爽，马利娟.当代大学生消费观念及现状的调查与分析[J].出国与就业（就业版）.2011.
[3]阮方明.大学生消费道德教育反思与对策[J].长春工业大学学报（高教研究版）.2011.