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众所周知,在中专体育院校,很多学生的数学基础并不好,在学习数学时也十分被动,普遍不够积极主动。所以,迫切需要从体育生的基本特点出发,以行之有效的教学方法,来激发学生的能动性,帮助他们快速提升数学成绩。为此,本文从中专体育生出发,针对学习数学积极性不够高的问题,提出了相应的提升策略,仅供参考。
浅谈中专体育生数学学习积极性的提升策略
【摘 要】
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众所周知,在中专体育院校,很多学生的数学基础并不好,在学习数学时也十分被动,普遍不够积极主动。所以,迫切需要从体育生的基本特点出发,以行之有效的教学方法,来激发学生的
【机 构】
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青岛市体育运动学校
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年16期
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