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随着素质教育的不断发展,美术教育越来越受重视,这对美术教学的质量与目标都提出了更高的要求.该文以陶艺课程为例,探寻任务驱动教学方法在中学美术教学中的应用方法和价值.
中学美术教学任务驱动教学方法研究r——以陶艺课程为例
【摘 要】
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随着素质教育的不断发展,美术教育越来越受重视,这对美术教学的质量与目标都提出了更高的要求.该文以陶艺课程为例,探寻任务驱动教学方法在中学美术教学中的应用方法和价值.
【机 构】
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山东理工大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2021年16期
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