七一献礼:他有一颗中国“芯”

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2019年7月1日,解放动力举办了2019年“歌颂祖国歌颂党”大赛,向党的98周年生日献礼.rn活动现场,一汽解放公司总经理助理,发动机事业部党委书记、总经理钱恒荣在致辞中说:“不忘初心,砥砺前行,我们应该始终坚持做强做大解放发动机自主事业的初心,坚守助推解放冲击中国第一、世界一流的使命.”
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目的 探析安全隐患自查模式在耳鼻喉手术室护理风险管理中的应用效果.方法 研究群体为我院2017年8月~2018年8月收治的82例患者,按照住院先后顺序分为观察组和对照组,对照组实
摘 要: 21世纪是一个充满竞争与合作的世纪,来自世界各地的人们在不同的领域进行着交流,为了达到高效的成功的交流,人们要是有较高水平的跨文化交际能力。然而,在现行的中国教育体系下,虽然学生从很小的时候就开始学习英语,但其跨文化交际能力依然很低,造成这种现象的主要原因是在英语教学中,师生都忽视了语言的交际性,忽视了文化知识的学习对于语言学习的反作用。因此,外语教学正面临新的挑战,跨文化交际能力的培养
通过多年的努力与探索,我针对英语教学方面出现的问题做出如下总结:第一,学生缺少对英语的了解。谈到学习英语,英语教师首先应该了解英语是怎样的一门学科,知道怎样才可以让学生学好它、了解它。第二,学生缺少学习英语的兴趣。要让学生学好它、了解它,就要培养学生对这门学科的兴趣,兴趣是最好的老师。在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动学生的主观能动性,才能帮助学生解决在学习英语的过程中遇到的问
对于多数小学英语教师而言,作业的有效评价和反馈是日常教学工作的一个瓶颈。作者根据在工作中的实践和总结,根据常见的作业设计,探讨了评价和反馈操作方法,其中特别针对朗读
本文通过对荣华二采区10
摘 要: 英语教师在日常教学中总会面临许多困惑,如:学生厌学、教学课堂沉闷、学生背记过不了关、学习不主动等,这些学习障碍直接导致学生成绩下降。教师该如何提高课堂效率,激发学生的上课兴趣,高效利用课堂短短四十五分钟,成为他们每天研究的重要内容。新课程标准大力提倡的活动课教学在某种程度上解决了这一问题。这一教学方法的普遍实施,培养了学生的学习兴趣,提高了教师的课堂教学效率,其作用显而易见。  关键词:
英语教学一直是人们感到头痛的事情,老师教得若,学生学得累,往往教学效果不佳。长期以来,在英语教学中,与教师相伴最多的还是一本教科书、一支粉笔,不少教师课外花大量时间,精心收集材料,课内不厌其烦地分析讲解课文,罗列课文中某些重要词的若干种用法等,一堂课下来,教师写了一块又一块黑板的知识点,学生记了一页又一页的笔记,结果却收效甚微,如何搞好初中英语教学呢?笔者在長期的教学中进行了探索。  一、注重学生
《新课程标准》(2011年版)教学建议第一条中指出:特别是小学阶段,教师尤其需要注意培养学生浓厚的学习兴趣、积极的情感态度、良好的学习习惯和创造性运用语言的意识。在第六
“这款京彩一号橘瓤西瓜,今天是全球首发!通过直播间购买,打八折,全国包邮……”立夏这天,在大兴区新媒体产业基地的一间直播室内,庞各庄老宋瓜园负责人唐小杰正穿着连衣裙、化着淡妆,与两位美女主播一起从事她的新农活——“直播带货”。  当天,来到直播间的还有大兴区庞各庄镇、安定镇的十多位想要通过“直播带货”方式推销自家产品的农户。原来,两镇联合新媒体产业基地,邀请专业公司策划了这场直播,帮助农户打开销路
期刊
一些学生不愿学英语,关键是因为他们对英语没有兴趣。部分教师因为教学意识不强,只注意学生的成绩,而忽视学生的英语学习兴趣,他们一开始的时候没有好好引导,没有采取有效的教学方法,没有激发学生的学习兴趣,致使一个班上有多数学生对英语学习不感兴趣,后进生的情况严重。因此,初中英语教师首先应该激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是在教学上有所建树的教师,无不例外的是:他们的课都让学生着迷。我通过多年教学实践,认