任务驱动法在技校《新模式英语》教学中的应用

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywg005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期,技校英语教学应以市场需求为目标,以就业为导向,不断创新课堂模式,以提高学生的学习参与度和积极性。在技校《新模式英语》教学中应用任务驱动法,以学生为主体、教师为主导、任务为主线,通过实施提出任务、安排任务、完成任务和评价任务等步骤,倡导学生自主探究与合作交流,有利于激发学生的学习兴趣。 In the new era, technical English teaching should be based on market demand, employment-oriented and innovative classroom model to enhance student participation in learning and enthusiasm. The task-driven method is applied to the teaching of “New Model English” in technical school. Students are the main body, teachers are the mainstay, and the task is the main line. Advocating the student’s independent exploration and cooperation and exchange through the steps of presenting the task, arranging the task, completing the task and evaluating the task , Is conducive to inspire students’ interest in learning.
其他文献
读书在人的一生中有着不可或缺的地位,小学语文教师要让学生认识到读书的重要意义,培养读书能力,注意读书的形式与方法,真正地学好语文.
作业是教学的重要组成部分,能不断促进学生知识、思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,同时能培养学生的自主学习能力和创新能力.从旅游专业学生存在的现状出发,反思教学
新时期,高校学生的成长环境、个性发展和心理状态等方面呈现出新的特点,特别是在新媒体迅速发展的形势下,辅导员工作面临新的问题和挑战.结合多年的工作经历,从更加注重以学
随着现代社会的不断发展和进步,现代中小学学校为了更好地参与发展和竞争保证自身发展前沿性和有效性,有效落实教学实践,实现学校高效教学和有效实践.在现代发展现状下,深究
舞蹈基本功是舞蹈升华的基础,就像建筑根基一样.所以打下良好的基础非常重要.在舞蹈教学过程中,教师要将一些基础重点做全面的总结指导,针对艺术学校舞蹈基本功教学策略进行
当前大学图书馆应将馆藏建设的优化配置作为重要目标.加强馆藏资源的整合,提高馆藏结构、馆藏质量,查重是必不可少的环节.
大学国际贸易专业作为高校热门专业之一,其目的是为社会输送更多的国贸人才。递进式尝试法应用于大学国际贸易教学中,其最终目标是借助教师的递进式设问方式,提升学生对知识
对高职院校足球选项课教学实际情况分析,针对高职学生实际,提出足球游戏对足球教学有良好的辅助作用.有利于提高学生学习足球的主动性,培养学习兴趣;有利于培养学生就业后参
分析了对非英语专业学生开设商务英语课程的优点,以《体验商务英语》(第三册)综合教程为课本,具体分析了这门课程对于学生的听、说、读、写等各项能力的训练,帮助学生深入地
在课堂教学中,围绕教材,适当地扩展内容,可以增长学生的见识,扩展学生的知识面,既能使课堂充满生气,激发学生的学习兴趣,又能加深学生对内容的理解,培养学生观察分析问题的能