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随着素质教育的推行,中学体育也在不断改革,但是目前中学体育教育仍然存在学生体质差、体育教育受应试影响严重、课程开展流于形式、体育文化缺乏、学生的综合素质低等一系列问题。本人从培养学生核心素养入手,探讨核心素养的内涵,其与体育之间的影响因素以及中学体育改革对核心素养培养路径进行研究在体育教育改革中发展学生核心素养,可以为中学的体育改革和学生发展提出理论支持。