【摘 要】
：
初中阶段的英语学习是一个由浅入深的综合学习过程.英语属于一门语言,自然是不能把英语学习简练地划分为几个学习部分的.在这个学习过程中,本身就是教师引导学生在英语句子中
论文部分内容阅读
初中阶段的英语学习是一个由浅入深的综合学习过程.英语属于一门语言,自然是不能把英语学习简练地划分为几个学习部分的.在这个学习过程中,本身就是教师引导学生在英语句子中去学习新的单词,新的短语以及其中运用的新的语法.而三步教学法就能把英语学习充分渗透在听说读写等各个环节中,更是能对英语中的语法环节进行系统完整的学习.
其他文献
多媒体的出现,给传统的初中英语课堂注入了新鲜血液和活力,给语言输入和输出营造了更好的外部环境,也给学生创造了更好的学习氛围,但任何一种事物都有其两面性,多媒体在初中
最近几年,我国科学技术发展速度迅猛,涌现出大量新媒体,新闻传播形式不断创新,在大量新媒体的参与下,信息传播速度有效加快,传播范围不断扩大,对传统新闻媒体造成了较大冲击
在传统的初中英语教学中,教师往往格外重视对学生的基础知识训练,相比之下,学生的英语表达能力与应用能力则受到了冷落,导致学生懂英语,却不会用英语,极大地遏制了学生英语能
技工院校英语教学面对“能力本位、工学结合”人才培养模式的改革,必须打破学科模式,以任务为核心的活动型教学能发挥学生的主动性和能动性,而且通过感知、体验、实践、参与
我国社会对高校人才培养的要求不断提升,高校的音乐教育也逐渐得到了更多的重视。近几年来,高校声乐教学已经成为了高校艺术教学内容中的一个重要组成部分。文章通过高校声乐
随着中国经济的发展和社会的进步,移动互联技术也是日新月异,各种新应用层出不穷。近年来,最有人气的的非短视频类应用莫属。短视频平台是一个自由开放的平台,用户可以上传个
新课引入是课堂教学设计的重要组成部分,把学生带入特定的英文语言环境之中是新课引入的基本任务。本文将从三大系列十五个方面讨论轮机英语教学的新课引入方式,以期丰富航海
声乐艺术的特点就是以人的嗓子作为“乐器”,而这乐器的功能却又必须通过自身的努力来加以改造和建立.由于我们对这一乐器的内部动态看不见、摸不着,因此造成在学习声乐的过
《小学英语课程标准》强调小学英语教师需将更多的注意力置于学生的语言实践,设法让学生在学习中提升语言应用能力;教师要创造机会让学生在一定量的专门训练中具备较完善的综
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:“就工具性而言,义务教育阶段的英语课程承担着培养学生初步形成用英语与他人交流的能力.”英语是一种语言,学习的最终目的在于能够