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在我国失学英语教学中，长期以来相对重视学生的语言技能的培养；而忽视学生的人文修养。培养学生语言能力的同时也应提高其自身的综合素质。要想达到这一目标，大学英语课堂必须导入人文教育。
论英语课堂导入人文教育的必要性
【摘 要】
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在我国失学英语教学中，长期以来相对重视学生的语言技能的培养；而忽视学生的人文修养。培养学生语言能力的同时也应提高其自身的综合素质。要想达到这一目标，大学英语课堂必须导
【机 构】
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宜春学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年36期
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