以辩促写 以写促读——提高议论文写作教学实效性的一点尝试

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广雅中学,是中国现代教育的探路者,其发展的道路是中国现代教育发展的缩影。广雅中学历经百年有余,依然屹立潮头,仍然是教育界一颗闪闪发光的明星,内中自有其秘诀,科研兴教,重视教师的科研工作当是其秘诀之一。本期本刊集中刊发广雅中学几位老师的文章,从一个侧面了解该校科研兴教的情况,会给很多学校、很多老师有所启发。 Guangya Middle School is a pathfinder for China’s modern education. Its development path is a microcosm of the development of modern Chinese education. After more than 100 years of its existence, Guangdong Guangya Middle School still stands in the forefront of education. It is still a shining star in the education field. It has one of the secrets to develop its own teaching, emphasizing teachers’ scientific research. In this issue, a series of articles published by several teachers in Guangya Middle School focus on one aspect of the university’s research on education and research, which will inspire many schools and many teachers.
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