非英语专业多媒体自主化听力学习模式研究

来源 :辽宁医学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolei000
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多媒体辅助下的自主化听力学习模式是一种符合最新教学理念的全新教学模式,值得广大教师去认真探索。本文旨在基于一年的新的教学模式实践,对多媒体辅助下的自主化听力学习模式的理论依据、内容设计及应用以及学习效果进行研究和总结,从而提出教学建议。
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