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传统的教案设计以语言知识灌输为唯一目的。最新意义上的教案应遵循以下三个原则 :“以学习者为中心”的教育原则 ,“以人为本”的教育理念 ,“培养学生跨文化交际能力为目的”的教学思想 ,从而使课堂真正成为培养学生自主性、体现个性发展、注重学生跨文化交际能力的场所。
关于大学英语教案设计的再思考
【摘 要】
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传统的教案设计以语言知识灌输为唯一目的。最新意义上的教案应遵循以下三个原则 :“以学习者为中心”的教育原则 ,“以人为本”的教育理念 ,“培养学生跨文化交际能力为目的
【机 构】
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江南大学外语系
【出 处】
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青海师专学报.教育科学
【发表日期】
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2003年05期
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