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文章以工程管理专业为例,首先分析了工程类专业课程体系现状,然后从人才培养目标确定、课程体系建设思路、课程体系试行三个方面阐述了基于TOPCARES-CDIO的工程类专业课程体系建设.
基于TOPCARES-CDIO的工程类专业课程体系建设r——以工程管理专业为例
【摘 要】
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文章以工程管理专业为例,首先分析了工程类专业课程体系现状,然后从人才培养目标确定、课程体系建设思路、课程体系试行三个方面阐述了基于TOPCARES-CDIO的工程类专业课程体
【机 构】
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南昌航空大学土木建筑学院,江西 南昌,330063
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2004年期
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