【摘 要】
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摘要:新课改理念指出:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。而课堂教学应充分体现师生互动、生生互动,让学生充分参与教学,自主地获取知识。 关键词:小台阶 低梯度 分层次教学 当前很多学生对于学习感到很茫然,不知道怎样预习、如何安排自己的学习进程。课上听
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新课改理念指出:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。而课堂教学应充分体现师生互动、生生互动,让学生充分参与教学,自主地获取知识。
The new curriculum reform concept points out that teachers should respect the personality of students, pay attention to individual differences, meet the learning needs of different students, create an educational environment that can guide students to participate actively, stimulate their enthusiasm for learning, and develop their attitudes and abilities to master and apply knowledge , So that each student can be fully developed. The classroom teaching should fully reflect the interaction between teachers and students, students interact, so that students fully participate in teaching, access to knowledge autonomously.
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