高职教育弱公共性特征及其与劳动力市场的相互作用

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从公共产品理论的视角,高职教育具有不同于基础教育和普通高等教育的“弱公共性”特征,因此高职教育机构的性质是提供教育服务的企业。健全的劳动力市场是高职教育发展的前提条件,政府不需过度关注高职教育机构的内部管理问题,这些问题会在规范的市场竞争中逐步得到完善。
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