点燃智慧的火花引领学生走进有效课堂——浅谈天文综合实践活动中教师的作用

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有效课堂是近几年出现的一个新名词.余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步.具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.”我们所关注的有效课堂和有效教学应该始终是不变的.追求有效教学的过程,其实质就是一个教师和学生互动生成、共同成长的过程,把课堂教学的立足点放到学生身上,使学生乐于学,自主学,学会学.
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