美术教学激发学生的创造性思维的一点尝试

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jwpvinson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人教版初中《美术课程标准》“总目标”指出:“在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。”对于初中阶段的阶段目标是这样要求的:“有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己 People PEP junior high school art curriculum standards ”total goal “ pointed out: ”In the art learning process, to stimulate creativity, develop art practice ability, the formation of basic art accomplishment, cultivate noble aesthetic sentiment, improve personality. “The goal of the junior middle school phase is as follows:” Intent on using artful languages ​​such as form, color, texture, space and light and darkness to select appropriate tools and materials to explore different ways of creating in the form of paintings and sculptures , Develop the ability to express one’s personality, pass oneself
其他文献
提出制备Ti3SiC2-SiC复合材料的一种新思路,即利用液态硅渗透TiC/C预制体原位反应制备Ti3SiC2-SiC复合材料,并采用XRD、SEM和EDS考察了材料的显微结构和力学性能.结果表明:制
“玉枕纱橱,半夜凉初彻。”这是我国著名宋代女词人李清照在《醉花阴·九日》中的词句。而此处所谓“玉枕”实际上是指宋代有名的青白如玉的瓷枕。枕是人们日常生活中不可或
所谓研究性学习指的是在教学过程中创设类似科学研究的情景,让学生在教师的指导下,根据自己的兴趣和爱好,自由选择不同的研究课题,让学生通过主动的探索发现和体验,对搜集的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
日前,永康市人大常委会组织部分人大代表视察了古山镇的著名古建筑“七棚头”。“七棚头”是永康现存单体建筑规模最大的一幢古民居建筑物,建于清朝嘉庆年间,具有极高的艺术
科学课重点不在于教师对科学知识体系的传授,而在于引导学生亲身经历科学探究的过程,激发对科学的兴趣,形成对科学的态度和培养科学探究的能力。在科学教学中要根据儿童的年
希腊人说,人类世纪分为黄金、白银、青铜和黑铁时代。每个时代结束,人类因堕落腐朽受到神的惩罚,毁灭,又重生。三体人说,三颗太阳毫无规律地运动,“恒纪元”与“乱纪元”交错
宋徽宗宣和二年(1120年),朝廷组织人力系统整理内府的绘画收藏,编成《宣和画谱》一书。见录于画谱中的唐宋诸家作品,有同题《织锦回文图》的作品5件,归于唐代画家张萱名下的
中华古诗词博大精深,脍炙人口,其中那些将文学与科学完美嫁接的诗句既富于形象的语言艺术,又插上了富有理趣的科学的翅膀,读这些佳词妙句让人似醍醐灌顶,满齿生香。——“沉
口碑营销利用了互联网天然的互动特性,将目标受众的自发需求与企业的营销诉求自然地联系在一起并且达成统一,体现出其强大的影响力和说服力,从而成为企业在互联网营销中的重