【摘 要】
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本文以莫斯科1948学校孔子课堂为研究对象,通过问卷调查和测试卷,实地考察、访谈和课堂观察等质性分析,研究课外活动对汉语教学的作用,以促进俄罗斯孔子课堂的建设与发展.研
【机 构】
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上海外国语大学三亚附属中学,海南 三亚 572023
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本文以莫斯科1948学校孔子课堂为研究对象,通过问卷调查和测试卷,实地考察、访谈和课堂观察等质性分析,研究课外活动对汉语教学的作用,以促进俄罗斯孔子课堂的建设与发展.研究发现,莫斯科1948学校孔子课堂开展了丰富多彩的文化活动和对外交流,对汉语教学有一定的隐性影响.一方面,课外活动激发了学生的学习兴趣,成为了汉语课堂的延伸;另一方面,课外活动影响汉语教师评估,有助于教师专业成长.
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