【摘 要】
：
教师在数学课堂教学中把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,充分利用其图文并茂、声像并举、形象直观的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,使数学课堂收到
论文部分内容阅读
教师在数学课堂教学中把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,充分利用其图文并茂、声像并举、形象直观的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,使数学课堂收到事半功倍的效果。
Teachers combine the characteristics of information technology and mathematics teaching in mathematics classroom teaching, make full use of its advantages of illustrations, audio and video, intuitive image to provide a rich and colorful educational environment for students’ learning and development, so as to make the mathematics class receive A multiplier effect.
其他文献
有yǒu一yí位wèi青qīnɡ年nián，老lǎo是shì埋mán怨yuàn自zì己jǐ运yùn气qi不bù好hǎo，发fā不bù了liǎo财cái，终zhōnɡ日rì愁chóu眉méi不bù展zhǎn。这zhè一yì天tiān，走zǒu过ɡuò来lái一yí位wèi老lǎo人rén，他tā问wèn：“年nián轻qīnɡ人rén，你nǐ为wèi什shén么me不bú快kuài乐lè？” “我
常州市建工系统的施工点经常有一百个以上,在1978年以前施工用砼都是现场搅拌,这样,施工现场要配备搅拌站,水泥库、砂石堆场等,到工程完工才能搬迁。砼用材料因运输、堆放等
自由式回答是在新课改理念下,涌现出的一种新的教学形式,它能否得到一线教师的推崇?教师们讨论得异常激烈。有的教师认为:要少些规矩才能更成方圆,自由式回答是一种对话,只要
改革开放二十余年来，武汉市人才理念初步确定，人才竞争机制初步形成，基本建成了一支覆盖全市各个领域的人才群体队伍。但是，对世界资源开发重点由物力资源开发向人才资源开发战略
从前有人问爱迪生,他尝试制造新的电池,已失败了五万多次,为什么继续尝试,爱迪生回答说:“失败?我可没有失败,我现在已知道五万种行不通的办法！”
When Edison was asked, he
风物诗记得国内的知了的叫声是咪咪咪。日本的知了的叫声是啡啡啡。国民有国民性,地域有地域文化。本来是相对人类来说的,但是动物好像也不例外。中国的猫的叫声是喵喵喵,日
【原文】叶子的风姿赵普军窗前有一棵树,树上有一片叶子。我望着它,它也望着我。叶总是微微地摇摆着。我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?”“我想飞。”它说。“叶只是叶,
戴尔是微软最大的客户,不久前,比尔·盖茨亲自飞赴奥斯汀表示了他对戴尔的尊敬……
Dell is Microsoft’s largest customer. Not long ago, Bill Gates personally flew to
在上海市举行的“我爱上海”少儿DV大赛上,来自全市几十所学校的同学们,用自己手中的DV记录下他们眼中的上海,有正在建设的绿地、一座座拔地而起的高楼……
At the “I Lov
朱老师:如果你是一个幸运的孩子,你必将拥有幸福的童年;如果你继续幸运且富有才华,你的少年时代也必将辉煌。而本文作者却没能继续幸运下去,高飞的时候折断了翅膀。作为一个