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精品课程是一种开放式、注重资源共享的一种教育创新模式,其在当前各学科的教学实践中,取得了较好的成效。但目前对于高校体育专业而言,精品课程体系的构建尚未形成统一的学科体系,在该学科的教学实践中还有待进一步深化。为此,本文将就如何在高校体育专业中构建体育精品课程体系进行了研究探讨,为提升高校体育教学水平,构建创新式体育学科体系做些努力与尝试。