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近些年来,中国和加拿大联合办学发展比较快,办学规模也逐步扩大。本文结合中加合作办学教学过程中的实际情况,探讨中加在教学方法、学习方法、评估体系等主要方面的差异并进行分析比较,希望真正做到优势互补,对我们的教学有所裨益。
中国和加拿大在高等教育中的教学比较
【摘 要】
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近些年来,中国和加拿大联合办学发展比较快,办学规模也逐步扩大。本文结合中加合作办学教学过程中的实际情况,探讨中加在教学方法、学习方法、评估体系等主要方面的差异并进
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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长江职业学院教科研项目《高职院校中外合作办学人才培养模式与教学改革研究》(项目编号:2012X033)的阶段性研究成果
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