【摘 要】
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博雅教育以“全人教育”为理念,目的是培养文理兼通的全才,强调品格教育。我国博雅教育的发展,不应该只是西方博雅教育理论的移植,而应从本民族的文化之根里去寻找发展博雅教
【基金项目】
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2017年福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)“博雅教育视阈下的孟子思想研究”(项目编号:JAS170756)的研究成果之一
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博雅教育以“全人教育”为理念,目的是培养文理兼通的全才,强调品格教育。我国博雅教育的发展,不应该只是西方博雅教育理论的移植,而应从本民族的文化之根里去寻找发展博雅教育的精神支柱,让博雅教育根植于中国的传统文化。这将使中国人文精神更加现代化,有助于优秀传统文化的传承和我国高校博雅教育的发展。儒学经典《孟子》蕴含有丰富的博雅教育思想,孟子的博雅教育理念主要包括三个方面:主张“为己之学”,关注内在道德修养;注重思辨,重视培养批判性思维能力;强调自我教育,提倡自求自得。
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