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广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。而狭义的教育目的是指国家对教育什么样人才的总体要求。不管学生有多大的个别差异,学校都必须努力使他们符合国家提出的要求。《普通初中数学课程标准(实验稿)》明确指出:"义务教育阶