论文部分内容阅读
夏威夷群岛是气候类型最多的地区之一,具有世界上13种气候类型中的11种,还有大量特有的动植物物种,生态系统复杂且脆弱。从波利尼西亚人来到夏威夷居住的时代开始,夏威夷人形成了与环境紧密依存的文化系统,也开始了早期的环境教育。20世纪之后,夏威夷在大力发展旅游观光业的同时,也逐渐将环境教育渗透到基层,并形成了今天多方介入、特点显著的体系。夏威夷的环境教育起步较早、实用性强、实施效果较好,对基层环境教育的广泛开展,具有多重的启发意义。