新课程理念下初中思想品德教学的变革

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思想品德的形成与发展,离不开学生的生活体验和独立思考,需要将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践中进行积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的健康发展。因此,思想品德教师需要采用丰富多样的教学资源与手法落实教学行为,提高思想品德教学的针对性、主动性、实效性。 The formation and development of ideological and moral character can not be separated from the student’s life experience and independent thinking. It is necessary to impose the correct value guidance in the theme of a vivid life, pay attention to the combination of extracurricular and extracurricular activities, and encourage students to actively explore in practice Experience and promote the healthy development of morality through moral practice. Therefore, ideological and moral teachers need to adopt a variety of teaching resources and practices to implement the teaching behavior, improve the ideological and moral teaching targeted, proactive and effective.
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