探究式学习在高中英语阅读教学中的应用

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探究式的学习实质上就是指学生以科学探究的形式进行的学习。在传统的英语阅读的教学方式中,学生处在被动地接受知识的状态,这严重阻碍了学生的英语学习兴趣,在一定程度上减少了学生自主探究的机会,缺乏创新意识,从而阻碍了对学生分析和解决问题能力的培养。而且到目前为止,教育界仍然没有出现一种有效的英语阅读教学方法。为顺应新课程改革的发展,研究出更为有效的高中英语阅读教学的方式,我国高中英语教师当前使用的相对比较新颖的英语阅读教学模式就是探究式的学习模式。 In essence, inquiry-based learning refers to students’ learning in the form of scientific inquiry. In the traditional teaching method of English reading, students are in a passive state of knowledge, which seriously hinders students ’interest in English learning to a certain extent, reducing students’ opportunities for self-exploration, lack of awareness of innovation, which hinders Students analyze and solve the problem of ability training. And so far, there is still no effective method of teaching English reading in education. In order to adapt to the development of new curriculum reform, it is necessary to study more effective ways of reading teaching in senior high schools. The relatively new teaching mode of English reading teaching currently used by high school English teachers in our country is an inquiry-based learning model.
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