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【摘 要】
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有效提问是保障幼儿教学质量的关键因素之一，追问是促进师幼互动的重要手段。作为幼儿教学的组织者、引领者，教师不仅要做到有效提问，还要善于追问。适时的追问能促使幼儿主动思考、发现问题、解决问题，能促使幼儿养成良好的学习习惯和品质。因此，幼儿园教师要懂得观察幼儿，善于发现幼儿的学习兴趣。 一、适时追问，锻炼幼儿的思维 追问就是教师在提问之后，根据幼儿的回答有针对性地再次发问，促使幼儿主动思考、探究，
【出 处】
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江西教育C
【发表日期】
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2021年8期
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