小学数学教学利用小组合作学习,提高学习的效率

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夸美纽斯说:"找出一种教学方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。"高效课堂要求教学要依照教学目标组织学生充分讨论,并以积极的心态评价,开展合作学习,从而获得良好的教学效果。唯有敢于把学习还给学生,突出学生的主体地位,让学生去"经历"并且"经验",学习的过程才充满生命的律动,因律动而感动,因情感的介入而生动和灵动。
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