【摘 要】
:
以互动为特征的教学,要求教师与学生能有更多的沟通,教师与学生凭借各自的经验,用各自的表现方式,在教学过程中通过心灵对接、意见交换、思想碰撞、合作探讨,实现知识的共同
【机 构】
:
贵州省盘县英武镇马场中学 贵州盘县 553500
论文部分内容阅读
以互动为特征的教学,要求教师与学生能有更多的沟通,教师与学生凭借各自的经验,用各自的表现方式,在教学过程中通过心灵对接、意见交换、思想碰撞、合作探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展,实现互动中的沟通与对话,要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,还要求学生能积极主动的参与学习的过程.
其他文献
快乐教学的根本在于激发学生学习的兴趣,在教学中要注重课堂教学的趣味性,增强课堂活力.新课改实施以来,以学生为中心的教学思想逐渐得到认可和推广,教师不再一味以灌输的方
公路施工企业和其他企业一样需要参与激烈的市场竞争,提高自己工程的质量,通过不断地改变与完善自我,来保证企业获得好的经济效益,维持企业的生存与发展.在本文中,我对公路经
随着我国教育行业的快速发展.如今高中生的高考压力越来越大,许多同学出于不同的求学动机选择报考艺术类院校,报考人数的增多与艺术院校扩招的人数并不成比例,而很大一部分同
建筑施工企业应重视建设电气工程质量问题,建立完善的施工管理体系,加强电力建设质量控制和管理,以确保电力建设的质量和效益.文章分析其施工问题,探讨其控制对策.
一次,曾任美国第32届总统的富兰克林·罗斯福家中失窃,损失惨重。朋友写信安慰他,罗斯福回信说:“亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我现在一切都好,也依然幸福。感谢上帝。因为:第一
在饮食行业日新月异的变化中,各饭店之间相互竞争非常激烈,各种菜品不断创新变化,各地菜肴相互融合,如果学校,还是按照传统的方法,讲授那些过时的品种,这就很难适应饮食行业
新一轮的教育教学深化改革实现了“教师引导、学生为本”的新型模式.从现阶段的实践方面观察,效果较为明显,分析其中的引导因素或牵引因素,发现实质上是通过培养学生的自主性
随着经济的快速发展和科技的不断进步,现代社会逐渐进入信息化时代,信息技术在各个领域的广泛应用,在促进科学技术发展的同时,也极大的促进了各个行业的发展.在信息化环境下,
随着时代的进步,社会的发展,信息化的普及也相对有了快速发展.职业教育做为当前国家着力发展的教育也在进行着变革,信息技术与中职课堂教学数字化教学资源的整合是革新传统观
随着全球经济一体化的程度在不断加深,高校英语教学已经逐渐承担着民族文化传播的重要任务,而对我国在国际交流中的文化话语权不断增强,需要各个高校在对学生的英语教学中,不