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加强高校思想政治理论课教学考核评价工作，有利于监督、跟踪教学，提高思想政治理论课教师队伍的整体素质，有利于信息反馈和教学方法改革。现行高校思想政治理论课教学考核存在若干亟待解决的重要问题，需要我们构建一种科学、合理且适合思想政治理论课特点的教学考核评价新机制。
高校思想政治理论课教师教学考核评价问题探析
【摘 要】
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加强高校思想政治理论课教学考核评价工作，有利于监督、跟踪教学，提高思想政治理论课教师队伍的整体素质，有利于信息反馈和教学方法改革。现行高校思想政治理论课教学考核存在若
【机 构】
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衡阳师范学院马克思主义学院,衡阳师范学院经济与管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年48期
【基金项目】
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湖南省优秀中青年思政课教师择优资助项目“博弈逻辑视野中提升高校思想政治理论课教学实效性研究”;湖南省社科基金“博弈逻辑及其应用研究”(15YBA059);湖南省教育科学规划课题“博弈逻辑视角下促进湖南教育公平的策略研究”(XJK015BJG001);湖南省大学生研究性学习和创新项目“教师教育转型期地方师范院校师范性问题研究”;衡阳师范学院大学生研究性学习和创新重点项目“教师教育转型期地方师范院
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